2026年5月31日，在校工会的支持下，实验室与设备处（工程训练中心）成功举办六一亲子开放日活动。紧扣“智造时光童梦 传承岁月童心”主题，将工程实训技艺、传统童趣文化与劳动实践育人有机融合，带领孩子们走进科技实践课堂，沉浸式感受匠心手工魅力，开启一场趣味满满的工程探索与亲子陪伴之旅｡

本次活动分为金工陀螺制作和电子组装游戏机两个实操体验环节，精准契合新时代劳动教育动手实践、出力流汗、手脑并用的核心要求。在老师和志愿者的指导下，孩子们分组体验车床加工、锯切打磨、钻孔编绳、电子装配等工序，近距离感受传统民俗与现代工程科创的魅力。

金工制作现场，在专业老师的耐心指引下，小朋友们化身小小工匠，一步步解锁趣味工序。一锯一磨、一绘一编间，切实体会精工细作的工匠精神，亲手定格童年劳动小美好，潜移默化养成热爱劳动、专注实干的良好品质。

电子装配教室内则满是科创乐趣，小朋友专注焊接线路、细心组装配件，在实操中悄悄解锁电子电路小知识，一步步拼装出属于自己的复古游戏机，既收获科创探索的成就感，也培养了严谨细致、精益求精的劳动素养，实现科创启蒙与劳动教育双向赋能。

此次“智造时光童梦 传承岁月童心”亲子开放活动广受教职工家庭青睐，共计47组家庭百余人参与。本次活动是实验室与设备处（工程训练中心）连续第三年开展的主题开放体验活动。成为中心深耕工程教育、落实立德树人、推进全学段工程能力贯通培育的重要实践，也是以科创融合新型劳动教育、创新育人路径的务实举措。

长期以来，实验室与设备处（工程训练中心）立足自身工程实训资源与专业技术优势，锚定工程实操能力、创新思维、工匠精神协同培养目标，依托迭代升级的特色开放活动搭建立体化工程实践平台，打破学科与学段壁垒，把新时代劳动新形态深度嵌入工程科创全流程，实现动手劳作、工程实操、科创探究有机融合。通过三年的实践与探索，中心持续完善全学段阶梯式工程贯通育人经验，不断健全从小启蒙、到进阶实训的贯通式工程教育体系，在夯实参训者工程实操功底与科创实践根基的同时，持续为各学段学习者工程素养提升、复合型科创后备人才培育赋能蓄力。